Cursos de Atualização
EDUCAÇÃO INCLUSIVA: PENSANDO MULTICULTURALISMO, ÉTICA E DIREITOS HUMANOS NA CONTEMPORANEIDADE
Coordenação Acadêmica: Francisco de Assis Oliveira
Objetivos
- Subsidiar os participantes na aquisição de conhecimentos, debates, estudos e experiências recentes em educação inclusiva.
- Oferecer diferentes visões em torno do processo de inclusão de alunos tidos “diferentes” no sistema educacional brasileiro, assim como, trazer a tona o debate em torno de uma educação mais justa e aberta a todos. Nessa perspectiva o curso visa favorecer o diálogo, tendo como âncoras para a análise os discursos em torno da igualdade e diferença,ética e direitos humanos, Identidade e multiculturalismo e políticas de ação afirmativa no cenário educacional brasileiro.
Público-Alvo
Professores e profissionais da educação e licenciados em áreas afins, agentes comunitários, profissionais ligados a ONGS, gestores escolares.
Programação
| Disciplinas | Carga Horária |
|---|---|
| Multiculturalismo, Direitos humanos e Ética na Educação Brasileira | 24h |
| Igualdade e diferença na sala de aula regular | 24h |
| A criação e a anulação dos diferentes no processo histórico-cultural | 24h |
| O outro ontem e hoje: a produção da diferença | 24h |
| Políticas de Ação Afirmativa como políticas de inclusão: debates contemporâneos | 24h |
| Prática Pedagógica Inclusiva: Mitos e Inovações | 24h |
| Fundamentos Teóricos da Educação Inclusiva: os discursos das diferentes abordagens | 24h |
| Total | 168h |